İşitme engelli bireylerin okullarında ders giriş ve çıkış zillerini görsel olarak anlamalarını sağlamak amacıyla bu projemizi gerçekleştiriyoruz. Okullarda öğretmenlerin işaret olarak omuzlarına dokunmasıyla ders başlama ve bitiş bildirilirken bu dışlanmışlık duygusunun yok etmek için bazı okullarda tek renk ampul ile çözüm sağlanmaya çalışılmıştır. Fakat bu tek düzelik ışıklar gözden kaçtığı gibi dikkat çekmemektedir. Bu sebeple öğrenciler bu ışığı ya fark edememektedirler ya da oraya dikkat etmekten anı yaşayamamaktadırlar. Bizim projemiz sayesinde görsellik ön planda olduğu için kendilerinin değerli olduklarını hissettirmek. Manzara ya da çiçek şeklinde ışıklarla döşeli bir düzenek oluşturularak okulun can alıcı köşelerine yerleştirilmeli bu proje sayesinde işitme engelli öğrenciler kendilerinin ve zamanlarının daha kıymetli olduğunu anlayacaklardır. Bu görsel zilimiz 5 yapraklı papatya şeklinde kestiğimiz duralitin her bir yaprağını ayrı renkte ledlerle döşeyeceğiz orta göbek sarı renkte olacak. Teneffüs zili çaldığında papatyadaki ışıkların hepsi yanacak Örnek; teneffüs 10 dk ise her yaprak 2 dk arayla sönecek bu sayede kalan yaprak sayısına göre derse giriş için kaç dk kaldığını anlayabilecekler. Tüm yapraklar söndüğünde öğrencilere ait olan teneffüs zamanının sona erdiğini, ortadaki sarı ledler söndüğünde öğretmen zilinin çaldığını artık dersin başladığını fark edecekler.